Lanzamos en el Centro Clap Valle Dorado la primera generación de nuestro programa Gira.
Clap Gira es un programa transformativo para adolescentes vulnerables en el que a partir de disciplinas que les apasionan como: cómic y manga, foto y vídeo multimedia, bordado creativo o robótica y circuitos, desarrollen habilidades valiosas para su vida y el mundo laboral.
El programa fue diseñado por expertos de aprendizaje en alianza con las escuelas vecinas de Valle Dorado, Chihuahua y está enfocado en adolescentes de 12 a 17 años que están en riesgo de abandonar sus estudios y no cuentan con las herramientas o el apoyo para desarrollar habilidades importantes para su futuro.
Consiste en una serie de talleres de 12 semanas en el que las y los participantes desarrollan un proyecto mientras adquieren conocimientos en habilidades para su vida laboral como Excel, administración de proyectos, finanzas básicas, comunicación y marketing digital.
Gira tiene 6 componentes que lo hacen efectivo y diferente:
Talleres creativos en disciplinas atractivas, impartidos por instructores jóvenes certificados en pedagogía activa.
Las sesiones integran retos para que las y los adolescentes desarrollen habilidades transversales que de otra forma no desarrollarían y que los equipan para su futuro laboral.
Reciben mentoría y acompañamiento personalizado, centrados en establecer metas y desarrollar resiliencia y perseverancia. Además, quienes lo solicitan pueden recibir acompañamiento psicológico.
Tienen acceso al Centro Clap, un espacio estimulante con los recursos y herramientas necesarias para trabajar en sus proyectos y al mismo tiempo crear una comunidad creativa y saludable.
Reciben un almuerzo de calidad, que les permite quedarse hasta las 5-6 pm sin tener que ir y volver a sus casas.
Concurso y premios a los participantes con mayor avance, perseverancia y colaboración.
Antes de Gira pasaba la tarde perdiendo el tiempo (...) Me di cuenta que podría dedicarme a esto. Y que hay mucho más que aprender más allá de la escuela. ! – Erwin, 17 años.